|
|
 |
11.8.2006
Objavil: Petra Krušič [št. ogledov: 1476
, št. pripon: 1]
... so v priponi.
preberi
|
25.4.2006
Objavil: Petra Krušič [št. ogledov: 5475
, št. pripon: 1]
Začetek leta 1899, ko izide Čaša opojnosti (Župančič) in Erotika ter Vinjete (Cankar).Konec povezujemo s Cankarjevo smrtjo leta 1918; konec 1.svet.vojne ...
preberi
|
9.4.2006
Objavil: Neža Artač [št. ogledov: 2023
, št. pripon: 1]
Obravnavano delo je eno izmed sedmih ciklov romanov Iskanje izgubljenega časa, ki ga je francoski pisec Marcel Proust začel pisati leta 1909 ...
preberi
|
9.4.2006
Objavil: Neža Artač [št. ogledov: 802
, št. pripon: 1]
Perserčena moja Luba Gospa MatiMi bodega buh hvalem smo zdrave, ma naš Gospod stric je še zdaj v postele iz sojem Putegrom ...
preberi
|
9.4.2006
Objavil: Neža Artač [št. ogledov: 1565, št. pripon: 1]
Cilj seminarske naloge je predstaviti karakterizacijo oseb in tip pripovedovalca, ki ga uporablja Bartol. S pomočjo zunanje in notranje zgradbe se ju lažje in pregledneje določi ...
preberi
|
9.4.2006
Objavil: Alenka MIRKAC [št. ogledov: 4874, št. pripon: 1]
Jernej Kopitar se je rodil 21. avgusta 1780 v Repnjah nad Ljubljano. Zanimivo, da je bil sam ves čas trdno prepričan, da je pravi datum njegovega rojstva 23. avgust ...
preberi
|
9.4.2006
Objavil: TH [št. ogledov: 5651
, št. pripon: 1]
1. Splošno o besedotvorjuIzraz besedotvorje je nastal iz besedne zveze to, da se tvor-(i/jo) besed-(a/e) ...
preberi
|
18.9.2005
Objavil: MK [št. ogledov: 2090
, št. pripon: 1]
Palatalni L'Pisno od 16. - 19. stol. Izg. se pozicijsko l+. Potrjen že v BS, s KJ pisava nedosledna (Trubar ne piše, Krelj da, Dalmatin niha). IDE ga ni imela.
preberi
|
25.4.2005
Objavil: Miha Knavs [št. ogledov: 1213
, št. pripon: 1]
Cilj argumentacije je spodbuditi ali povečati strinjanje poslušalstva s tezami, ki jim jih govornik ponudi v privolitev, cilj argumentacije pa ni izpeljevati posledic iz danih premis ...
preberi
|
7.4.2005
Objavil: TH [št. ogledov: 1441
, št. pripon: 1]
Ta pravilnik določa pravice in dolžnosti dijakov in vajencev (v nadaljnjem besedilu: dijaki) v času pouka in drugih oblik organiziranega vzgojno-izobraževalnega dela (v nadaljnjem besedilu: pouk), način uveljavljanja pravic in izpolnjevanja dolžnosti ...
preberi
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
