|
|
 |
19.11.2004
Feri Lainšček: Ajša Najša in ljubezen |
objavil: Katja Kržičnik
Število ogledov: 288 |
|
 |
CILJI
=funkcionalni
-učenci berejo umetnostno besedilo
-razvijajo sposobnost poslušanja in razumevanja umetnostnega besedila
-zaznavajo lastnosti književnih oseb
=izobraževalni
-sleng
DIDAKTIČNI PRISTOPI
=metode
-razlaga
-pogovor
-delo z besedilom
-pisanje
=oblike
-frontalna
-skupinska
=sredstva
-berilo
LITERATURA: -Miha Mohor, Vida Medved Udovič, Igor Saksida, Berta Golob: Sreča se mi v pesmi smeje. Berilo za sedmi razred 9-letne osnovne šole. Ljubljana: Založba Mladinska knjiga, 1999.
POTEK DELA
1. DOŽIVLJAJSKO-SPOZNAVNA MOTIVACIJA
Učencem razdelim prazne lističe, na katere zapišejo izraze iz slenga, ki jih uporabljajo.
Besede glasno preberejo.
Pogovor z učenci.
-Kako se pogovarjajo med seboj?
-Kaj pa s starši?
-Ali jih starši razumejo?
-Kakšno govorico uporabljajo odrasli?
2. NAPOVED BESEDILA
Učencem povem, da bomo v berilu prebrali odlomek iz knjige avtorja Ferija Lainščka, ki je napisana v slengu.
3. INTERPRETACIJSKO BRANJE BESEDILA
Vsak izmed učencev prebere del besedila. Med poslušanjem učenci označujejo nerazumljive besede.
4. ČUSTVENO-SPOZNAVNI PREMOR
5. IZPOVED DOŽIVETJA
Kakšen se jim je zdel odlomek? Jim je bil všeč?
6. INTERPRETACIJA/ANALIZA
Najprej razlaga besed, ki jih učenci niso razumeli. Nato v besedilu poiščejo in v zvezek izpišejo nekaj besed in besednih zvez, ki ne spadajo v zborni jezik.
Ustno odgovarjajo na naslednja vprašanja:
-Kakšne lastnosti ima Gumica?
-Se strinjate s Slivino definicijo ljubezni?
-Kakšna pa je vaša definicija ljubezni?
IGRA VLOG:
Dva izmed učencev se postavita v vlogo ravnatelja/-ice in učitelja/-ice, ki je pravkar prišel/-a na šolo. Ravnatelj/-ica nad novim kadrom ni zadovoljen/-na. Pred ostalimi učenci zaigrata njun pogovor.
7. NALOGE ZA SAMOSTOJNO DELO UČENCEV
Učenci napišejo krajše besedilo v slengu in ga prevedejo v zborni jezik.
8. SINTEZA
Učencem se zahvalim za sodelovanje in se poslovim.
Podpirajte našo spletno stran, da bo živela še naprej in si oglejte z klikom eno
od reklamnih povezav,
ki vas zanima med naslednjo izbiro |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
