|
|
 |
7.4.2005
Subjektivna in objektivna besedila ... |
objavil: Barbara Vinkler
Število ogledov: 149 |
|
 |
1. Uvodna motivacija
Dijake vprašam, katere vrste besedil poznajo. Kar mi dijaki povedo, jaz napišem na tablo.
Napoved učnega cilja:
˘ Subjektivna in objektivna,
˘ Zasebna in javna,
˘ Uradna in neuradna besedila. Dijaki mi naštevajo različne vrste besedil.
2.pridobivanje znanja 2. Razlaga
Skupaj si v učbeniku pogledamo značilnosti posameznih besedil. Te značilnosti jim posredujem tudi z grafoskopom. Rešujemo naloge iz učbenika. Dijaki sledijo razlagi, jo dopolnjujejo s svojimi spoznanji in ugotovitvami, sproti rešujejo naloge v učbeniku. Značilnosti posameznih vrst besedil si napišejo v zvezke.
3. vadenje 3. Reševanje nalog
Reševanje nalog v učbeniku. Dijaki ustno rešujejo naloge v učbeniku.
4. ustvarjanje 4. Delo v dvojicah
Če nam ostane čas, dijaki v dvojicah napišejo besedilo katerekoli vrste. Dijaki napišejo besedila in jih tudi preberejo. Če zmanjka časa, to naredijo za domačo nalogo.
1.SUBJEKTIVNA IN OBJEKTIVNA BESEDILA
˘ SUBJEKTIVNA: sporočevalec v besedilih izraža sebe, svoja čustva, svoje mnenje, svoje osebno razmerje do ubesediljenega ali do naslovnika.
˘ OBJEKTIVNA: sporočevalec v besedilih podaja stvarne in preverljive podatke o predmetnosti, brez osebnega razmerja do nje.
2.ZASEBNA IN JAVNA BESEDILA
˘ ZASEBNA: so tista besedila, ki so namenjena določenemu posamezniku. Zasebna besedila vsebujejo podatke, ki jih sporočevalec želi zaupati izbranemu ozkemu krogu bralcev. V besedilu je naslovnik nagovorjen z imenom (npr. Draga Irena!) ali z družbeno vlogo (npr. Spoštovana gospa profesorica).
˘ JAVNA: so tista besedila, ki jih sporočevalec tvori za množico ljudi, za javnost. Množičnega naslovnika sporočevalec nagovori (npr. Spoštovani!) ali pa tudi ne.
3.URADNA IN NEURADNA BESEDILA
˘ URADNA: so tista besedila, ki jih sporočevalec govori/piše družbeno enakovrednemu naslovniku (npr. sestri, bratu). Stike navezuje/končuje z naslovnikom z neuradnimi nagovori in pozdravi ter naslovnika tika.
˘ NEURADNA: so tista besedila, ki jih sporočevalec pošilja družbeno neenakovrednemu naslovniku (npr. učenec učitelju). Naslovnika nagovori z uradnim nagovorom (Spoštovani…!), priimkom ter družbeno vlogo ali strokovnim nazivom; besedilo konča s predpisanimi uradnimi zaključki (Lep pozdrav!) ter naslovnika vika.
Podpirajte našo spletno stran, da bo živela še naprej in si oglejte z klikom eno
od reklamnih povezav,
ki vas zanima med naslednjo izbiro |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
