|
|
 |
1.2.2005
Socialne zvrsti slovenskega jezik |
objavil: Bojana Dolinar
Število ogledov: 84 |
|
 |
Ime in priimek: Bojana Dolinar
Predmet: Slovenski jezik s književnostjo
Razred: 1. F.
Šola: Gimnazija Kranj
Datum nastopa: 19. 03. 2004
Didaktična tema: zvrstnost slovenskega jezika
Didaktična enota: socialne zvrsti slovenskega jezika
Namen didaktične ure: pridobivanje novega znanja
Didaktične metode: razlaga, vodeni pogovor, pisanje, delo z učnim listom
Didaktične oblike: frontalna, individualna
Didaktični pripomočki: učbenik, tabla, učni list
Viri: Marja Bešter, Martina Križaj Ortar, Marija Končina, Mojca Bavdek, Mojca Poznanovič,
Darinko Ambrož, Stanislava Židan: Na pragu besedila 1. Učbenik za slovenski jezik v 1
Letniku gimnazij, strokovnih in tehniških šol. Ljubljana: Založba Rokus, 2001; Barica
Črnič, Zdenka Hiti: Moj jezik, tvoj jezik, naš jezik, slovenski jezik 2 (vadnica za 8.
razred), Založba Rokus, 1998.
Funkcionalni in izobraževalni cilji:
" Dijaki spoznavajo tipične lastnosti posameznih socialnih zvrsti slovenskega jezika, kakšna je njihova razvrstitev in zakaj je pri komunikaciji pomembno okolje in družbena vloga;
" spoznavajo, da sta govorjenje in pisanje zapleteni miselni in ustvarjalni dejavnosti, na kateri se je treba pripraviti;
" dijaki se zavedajo pomembnosti o samostojni rabi jezikovnih priročnikov.
POTEK DELA
1. UVODNA MOTIVACIJA
Na začetku učne ure dijake pozdravim in se jim predstavim. Navežem pogovor na prejšnjo uro, ko so se pogovarjali kaj je jezik in zakaj ga mi uporabljamo. Povem jim tri primere. ( Ej, stari, a svidu kakšna hot bejba; Ja, mami kuj pridem na južno; Seveda gospa profesorica, popolnoma se strinjam z vami.) Pri odgovarjanju na vprašanje jih tudi opozorim na okolje in osebe, ki so vključene v sporazumevanje. Jezikovne različice, ki so pogojene z okoljem in družbo imenujemo socialne zvrsti.
2. PRIDOBIVANJE NOVEGA ZNANJA
Dijakom razlagam:
" kateri dve skupini socialnih zvrsti poznamo v slovenskem jeziku;
" kako ju delimo;
" kakšne so značilnosti posameznih zvrsti;
" zakaj je pri sporazumevanju pomembno okolje ter vloga sporočevalca in naslovnika;
Na tablo narišem shematski prikaz socialnih zvrsti slovenskega jezika in pri vsaki govorici se ustavimo, si jo podrobno ogledamo, jo razložimo in jo ponazorimo s primeri.
/celotna oblikovana priprava je v priponi/
Podpirajte našo spletno stran, da bo živela še naprej in si oglejte z klikom eno
od reklamnih povezav,
ki vas zanima med naslednjo izbiro |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
