domovgalerije slikseminarske nalogeučne pripraveostalo
Brezplačne učne priprave
Absolventi slovenskega jezika s književnostjo na PefMB, generacija 2000-2005.
Nekateri izmed nas bodo učitelji, bodisi na osnovni ali srednji šoli; drugi se bodo odločili za nadaljnji študij (magisterij, doktorat); tretji pa bodo lektorji ali karkoli drugega.
Iskanje učnih priprav po google

 
Srednja šola
Osnovna šola
 
  strežnik sloHOST
gostovanje spletnih strani in registracija domen

-----------------------------------------------
LEKTORIRANJE
lektoriranje vseh vrst besedil (diploma, seminarska naloga ...)
 
  Želite prejemati novice po emailu?  
     
   
7.4.2005
Kaj je besedilo, vloge besedila
objavil: Barbara Vinkler
Število ogledov: 100
Učne etape Učitelj Dijak
1. uvajanje 1. Uvodna motivacija
Pogovor začnemo o sporočanju, sporočilu, ki je lahko besedno ali nebesedno, in sicer dijake vprašam, ali je vsako besedno sporočilo že kar besedilo? Vsak dan vas spremljajo različna besedila in mi jih nekaj naštejte.
Napoved učnega cilja:
˘ BESEDILO Dijaki odgovarjajo na vprašanja in poskušajo ugotoviti, kaj je besedilo.
2.pridobivanje znanja 2. Razlaga
Skupaj si s pomočjo prosojnice pogledamo definicijo besedila, na primerih v učbeniku dijakom razložim, kaj je besedilo in kakšna je njihova zgradba. Dijaki bodo spoznali tudi vloge besedila, in sicer izrazno, vplivanjsko in predstavitveno. Dijaki sledijo razlagi, jo dopolnjujejo s svojimi spoznanji in ugotovitvami, sproti rešujejo naloge v učbeniku.
3. vadenje 3. Reševanje nalog
Razdelim jim učne liste. Skupaj preverimo rešitve. Dijaki rešujejo naloge v učbeniku, razdelim jim tudi učne liste, ki jih rešujejo individualno, ko končajo, preverimo rešitve.
4. ustvarjanje 4. Delo v dvojicah
Če nam ostane čas, dijaki v dvojicah napišejo eno besedilo. Vsaka dvojica mora napisati besedilo (izrazno ali vplivanjsko ali predstavitveno) in na koncu jih morajo prebrati.

PROSOJNICA
KAJ JE BESEDILO

Ko sporočamo, tvorimo sporočilo. Ker sporočamo z besednim ali nebesednim jezikom, je sporočilo besedno ali nebesedno.

BESEDILO je tisto besedno sporočilo, iz katerega lahko zaradi njegove urejenosti prepoznamo, čemu je nastalo in o čem govori (prepoznamo temo in namen), v katerem se povedi smiselno navezujejo druga na drugo in v katerem ne manjka noben za razumevanje bistveni podatek.

Besedilo mora biti:
˘ smiselno - ima prepoznaven namen in temo,
˘ sovisno - posamezni deli besedila so med seboj logično in slovnično povezani,
˘ zaokroženo - tvori vsebinsko in oblikovno celoto.

Besedila so sestavljena iz več povedi, lahko pa so tudi enopovedna. Večpovedna besedila imajo značilno zunanjo zgradbo (naslov, uvod, jedro, zaključek).

VLOGE BESEDILA

IZRAZNA VLOGA
Iz besedila lahko razberemo podatke:
˘ o sporočevalčevem spolu, starosti, izobrazbi, o njegovem stvarnem in jezikovnem znanju, o njegovih stališčih in hotenjih, o njegovem družbenem položaju in pokrajinski pripadnosti ter o njegovem razmerju do naslovnika.

Izrazna vloga je poudarjena v besedilih, v katerih izraža lastne občutke in razpoloženja, pogosteje uporablja prvoosebno glagolsko obliko in čustvene izraze.

Izrazna vloga se kaže v:
˘ zahvalah, voščilih, opravičilih, zasebnih dnevnikih in zasebnih pismih, lirskih pesmih.

VPLIVANJSKA VLOGA
Sporočevalec želi z vsakim besedilom vplivati na naslovnika, na njegovo vednost ali ravnanje, doživljanje ali prepričanje.
Vplivanjska vloga je najočitnejša v besedilih, ki vsebujejo velelnik ali ki naslovnika prosijo, naj kaj stori ali naj česa ne stori, ga k čemu pozivajo, mu kaj svetujejo, ukazujejo, ga rotijo, vabijo.

PREDSTAVITVENA VLOGA
Besedilo vsebuje podatke o zunanji predmetnosti. V navedenem besedilu je zelo izrazita, saj nam omogoča, da si predmetnost predstavljamo, kakršna je v resnici. Opisuje lastnosti predmeta, ki naj jih spozna naslovnik.

TABELSKA SLIKA:
VLOGE BESEDILA
1. IZRAZNA VLOGA
V besedilih izraža:
˘ lastne občutke,
˘ razpoloženja,
˘ čustvene izraze.
Pogosteje uporablja prvoosebno glagolsko obliko.
Kaže se v:
˘ zahvalah, voščilih, opravičilih, zasebnih dnevnikih in zasebnih pismih ter v lirskih pesmih.

2. VPLIVANJSKA VLOGA
Sporočevalec želi z besedilom vplivati na naslovnika, na njegovo:
˘ ravnanje,
˘ mnenje,
˘ vednost.
Besedila vsebujejo:
˘ velelnik,
˘ naslovnika prosijo, naj kaj stori ali naj česa ne stori,
˘ ga k čemu pozivajo,
˘ mu kaj svetujejo, ukazujejo,
˘ ga rotijo, vabijo.

3. PREDSTAVITVENA VLOGA
Besedilo vsebuje podatke o zunanji predmetnosti. Predmetnost si predstavljamo, kakršna je v resnici. Opisuje lastnosti predmeta, ki naj jih spozna naslovnik.

Preberite naslednja besedila. V katerem je poudarjena izrazna, vplivanjska ali predstavitvena vloga? Utemeljite svojo odločitev.

Podpirajte našo spletno stran, da bo živela še naprej in si oglejte z klikom eno
od reklamnih povezav, ki vas zanima med naslednjo izbiro

Pripone: PRIPRAVA1.doc

IZMENJAVA POVEZAV

Create automatic Login to Windows Account with windows registry
How to automatic login to Windows Account using windows registry
Free directory.velikan.net websites listing and linkexchange - Internet
Free submission to directory.velikan.net Web Directory - Category Internet.
Free directory.velikan.net websites listing and linkexchange - Kids & Teens
Free submission to directory.velikan.net Web Directory - Category Kids & Teens.
Free directory.velikan.net websites listing and linkexchange - Arts
Free submission to directory.velikan.net Web Directory - Category Arts.

Free wwwlinks.50webs.com websites listing and linkexchange - Health
Free submission to wwwlinks.50webs.com Web Directory - Category Health.
Free Web directory at 50webs.com
Add your sites for free to web directory at welinks.50webs.com - free link exchange.
Domov | Galerije slik | Seminarske naloge | Učne priprave | Ostalo Spletna stran je avtorsko delo avtorjev prispevkov.
Vse seminarske naloge in učne priprave so brezplačne.